DSpace Repository
The Impact of Erasmus+ Participation on English Language Proficiency and Academic Performance of Moldovan Students
- DSpace Home
- →
- Facultatea Relaţii Economice Internaţionale
- →
- 2.Articole
- →
- View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Carapirea, Anna
|
|
| dc.contributor.author | Marciuc, Sofia
|
|
| dc.date.accessioned | 2026-11-03T11:17:44Z | |
| dc.date.available | 2026-11-03T11:17:44Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.identifier.isbn | 978-9975-182-44-7 (PDF) | |
| dc.identifier.uri | https://irek.ase.md:443/xmlui/handle/123456789/5423 | |
| dc.description | CARAPIREA, Anna și Sofia MARCIUC. The Impact of Erasmus+ Participation on English Language Proficiency and Academic Performance of Moldovan Students = Влияние участия в программе Erasmus+ на уровень владения английским языком и академическую успеваемость молдавских студентов. Online. Coord. șt.: Anastasia ROMANOVA. In: Simpozionul Ştiinţific cu participare internaţională al Tinerilor Cercetători. Ediţia a 24-a, 24-25 aprilie 2026, Chişinău. Lucrări ştiinţifice. Chişinău: SEP ASEM, 2026, vol. 2, pp. 416-420. ISBN 978-9975-182-44-7 (PDF). Disponibil: https://doi.org/10.53486/sstc2026.v2.97 | en_US |
| dc.description.abstract | Данное исследование посвящено анализу влияния участия в программе Erasmus+ на уровень владения английским языком и академическую успеваемость студентов Молдовы. Исследование основано на опросе 77 студентов Молдавской Экономической Академии и направлено на изучение их осведомлённости, интереса, ожиданий и возможных барьеров участия в программе. Результаты показывают умеренный уровень заинтересованности студентов, при этом большинство ожидает улучшения языковых навыков и академических результатов. Вместе с тем выявлены основные трудности: недостаточный уровень английского языка, финансовые ограничения и проблемы адаптации. Сделан вывод о значительном потенциале программы Erasmus+ при условии создания необходимых условий поддержки студентов. CZU: 811.111:[378:061.1EU]; JEL: H5, F10, H7, I3, P16 | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | SEP ASEM | en_US |
| dc.subject | Erasmus+ | en_US |
| dc.subject | студенческая мобильность | en_US |
| dc.subject | владение английским языком | en_US |
| dc.subject | академическая успеваемость | en_US |
| dc.subject | высшее образование | en_US |
| dc.subject | Молдова | en_US |
| dc.subject | международные программы | en_US |
| dc.title | The Impact of Erasmus+ Participation on English Language Proficiency and Academic Performance of Moldovan Students | en_US |
| dc.title.alternative | Влияние участия в программе Erasmus+ на уровень владения английским языком и академическую успеваемость молдавских студентов | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
