Asociațiile științifice și politicile de cercetare–educație: studiu comparativ între Japonia și Republica Moldova

Abstract

Societățile științifice joacă un rol esențial în ecosistemul cercetare-inovare și în consolidarea relațiilor dintre cercetare, educație și industrie. Experiența Japoniei demonstrează că aceste organizații pot exercita un impact transformator asupra modernizării cercetării și inovării, condiționat de existența unui cadru favorabil dezvoltării lor. Modelul japonez evidențiază importanța unei structuri bine organizate, finanțate adecvat, conectate la mediul academic și economic și implicate activ în procesul de formulare a politicilor publice. Republica Moldova poate valorifica aceste lecții pentru a dezvolta un sistem asociativ științific consolidat, capabil să răspundă mai eficient nevoilor societății și să sprijine progresul durabil al cercetării și inovării. Prezenta lucrare, bazată pe o metodologie de cercetare complexă, analizează rolul societăților științifice în ecosistemul de cercetare-inovare japonez, impactul acestora asupra politicilor educaționale, de cercetare și identifică bune practici care pot fi adaptate la sistemul de cercetare-inovare-educație din Republica Moldova. CZU: 061.22:[001.895+37.014.5](478+520); JEL: A29, O1, O2, O3, Q01 ************************************************************************************************************************************* Scientific societies play a crucial role within the research and innovation ecosystem, strengthening the connections between research, education, and industry. Japan's experience demonstrates that these organizations can have a transformative impact on the modernization of research and innovation, provided there is a favourable framework for their development. The Japanese model highlights the importance of a well-organized structure and, adequately funded structure, connected to both academic and economic environments, and actively involved in the process of public policy formulation. The Republic of Moldova can capitalise these lessons to develop a consolidated scientific associative system, capable of responding more effectively to societal needs and supporting the sustainable progress of research and innovation. This paper, based on a complex research methodology, examines the role of scientific societies in Japan’s research and innovation ecosystem, their impact on educational and research policies, and identifies best practices that can be adapted to the research-innovation-education system of the Republic of Moldova. CZU: 061.22:[001.895+37.014.5](478+520); JEL: A29, O1, O2, O3, Q01