Abstract:
Prezenta lucrare analizează dinamica mobilității studenților din Republica Moldova în cadrul programului Erasmus+ și a acțiunilor Jean Monnet în perioada 2014–2020. Obiectivul principal al cercetării este evaluarea impactului acestor programe asupra dezvoltării competențelor profesionale, interculturale și personale ale participanților. Metodologia utilizată îmbină analiza cadrului legislativ național cu interpretarea datelor statistice oferite de Biroul Național Erasmus+ în Moldova, evidențiind fluxurile de mobilitate outgoing și incoming. Rezultatele indică o tendință generală de creștere a participării, în ciuda provocărilor logistice și financiare, atingând un punct de maturitate în anul 2020. Studiul confirmă faptul că programul Erasmus+ reprezintă pilonul central al internaționalizării învățământului superior în Republica Moldova, facilitând alinierea sistemului național la standardele Spațiului European al Învățământului Superior. În final, sunt propuse recomandări pentru optimizarea procesului de mobilitate prin diversificarea parteneriatelor și îmbunătățirea mecanismelor de recunoaștere academică. CZU: 378(478+4EU); JEL: I23, I21, F22
Description:
CEBOTARU, Diana. Student Mobility from the Republic of Moldova within the Erasmus+ Programme = Participarea studenților din Republica Moldova în cadrul programului Erasmus+. Online. Coord. șt.: Anastasia ROMANOVA. In: Simpozionul Ştiinţific cu participare internaţională al Tinerilor Cercetători. Ediţia a 24-a, 24-25 aprilie 2026, Chişinău. Lucrări ştiinţifice. Chişinău: SEP ASEM, 2026, vol. 2, pp. 424-429. ISBN 978-9975-182-44-7 (PDF). Disponibil: https://doi.org/10.53486/sstc2026.v2.99
