De la teorie la practică: integrarea sustenabilității în Curriculumul universitar contabil

Please use this identifier to cite or link to this item: https://irek.ase.md:443/xmlui/handle/123456789/3724

Title:	De la teorie la practică: integrarea sustenabilității în Curriculumul universitar contabil
Other Titles:	From Theory to Practice: Integration of Sustainability in the University Accounting Curriculum
Authors:	Grigoroi, Lilia Țurcanu, Liliana
Keywords:	sustenabilitate educație contabilă contabilitate curriculum universitar contabil
Issue Date:	Nov-2024
Publisher:	ASEM
Abstract:	In this paper, we explore the intersection between the professional training of accountants and the principles of sustainability, with the aim of identifying opportunities to develop relevant competencies and skills to address the complex challenges of a sustainable economy. JEL: I23, M14; CZU: [657.1:378.091.214]:339.137.2; DOI: https://doi.org/10.53486/isc2024.01
Description:	GRIGOROI, Lilia, ȚURCANU, Liliana. De la teorie la practică: integrarea sustenabilității în Curriculumul universitar contabil = From Theory to Practice: Integration of Sustainability in the University Accounting Curriculum. In: Învățământul superior contabil: provocări și soluții: Colocviu științific cu participare intern. în memoriam prof. Viorel Ţurcanu, 15 noiem. 2024, ed. a 3: Culegere de teze științifice. Chişinău: SEP ASEM, 2024, pp. 6-9. ISBN 978-9975-167-94-9 (PDF).
URI:	https://irek.ase.md:443/xmlui/handle/123456789/3724
ISBN:	ISBN 978-9975-167-94-9 (PDF)
Appears in Collections:	2.Articole

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Culegerea de TEZE 15 noiembrie 2024-2_p6-9.pdf		358.21 kB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI