Managementul activităților nonformale în învățământul profesional tehnic: ghid metodologic

Abstract

Ghidul metodologic reflectă particularitățile activităților nonformale în învățământul profe-sional tehnic din Republica Moldova și constituie un reper referențial proiectărilor vizate, precum și bunele practici ale cadrelor didactice, valorificate prin prisma formării competențelor profesionale specifice domeniului de referință. Acesta va permite cadrelor didactice din ÎPT și nu numai, să be-neficieze de un suport uzual, necesar formării unor specialiști integri și competitivi pe piața muncii. Scopul prezentului ghid este determinat de necesitatea abordării, integrării și susținerii comunității educaționale întru dezvoltarea propriului potențial și implicare în diverse activități.