<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>Turism</title>
<link href="https://irek.ase.md:443/xmlui/handle/1234567890/739" rel="alternate"/>
<subtitle/>
<id>https://irek.ase.md:443/xmlui/handle/1234567890/739</id>
<updated>2026-04-22T19:37:17Z</updated>
<dc:date>2026-04-22T19:37:17Z</dc:date>
<entry>
<title>Caietul cu sarcini pentru stagiul de practică „Practica de inițiere în specialitate”. Program de formare profesională tehnică – TURISM</title>
<link href="https://irek.ase.md:443/xmlui/handle/123456789/4030" rel="alternate"/>
<author>
<name>Gonța, Aliona</name>
</author>
<author>
<name>Vișanu, Diana</name>
</author>
<id>https://irek.ase.md:443/xmlui/handle/123456789/4030</id>
<updated>2025-05-26T11:52:56Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Caietul cu sarcini pentru stagiul de practică „Practica de inițiere în specialitate”. Program de formare profesională tehnică – TURISM
Gonța, Aliona; Vișanu, Diana
Caietul poate fi utilizat de studenții CNC al ASEM pentru perioada stagiuilui de practică la specialitatea Turism.
GONŢA, Aliona, VIȘANU, Diana. Caietul cu sarcini pentru stagiul de practică „Practica de inițiere în specialitate”. Program de formare profesională tehnică – TURISM. Chișinău, 2025
</summary>
<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Ghidul elevului pentru realizarea raportului pentru Stagiului de Practică Tehnologică I. Programul de Formare Profesională Tehnică – 101510 TURISM. Calificarea profesională – 422106 Agent de Turism</title>
<link href="https://irek.ase.md:443/xmlui/handle/123456789/4029" rel="alternate"/>
<author>
<name>Gonța, Aliona</name>
</author>
<id>https://irek.ase.md:443/xmlui/handle/123456789/4029</id>
<updated>2025-05-26T11:41:32Z</updated>
<published>2024-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Ghidul elevului pentru realizarea raportului pentru Stagiului de Practică Tehnologică I. Programul de Formare Profesională Tehnică – 101510 TURISM. Calificarea profesională – 422106 Agent de Turism
Gonța, Aliona
Acest Ghid este realizat în scopul de a informa și ghida elevii - stagiari cu privire la structurarea unui raport pentru stagiul de practică tehnologică I, spre a cunoaște și utiliza corect regulile de alcătuire și prezentare a informației în acest produs. Pentru a prezenta un produs bine structurat este nevoie de a explica ce este un raport. Un raport pentru stagiul de practică tehnologică I este o lucrare scrisă realizată de elevul-stagiar, cuprinzând o relatare asupra unei activități personale în cadrul entității, în forma unui text alcătuit după niște rigori, susținut în fața unei comisii. Ca urmare Raportul pentru practica tehnologică I este o lucrare ce cuprinde structurat, experiența elevului stagiar în cadrul unității economice, în conformitate cu unitățile de conținut din curriculumul stagiului de practică tehnologică I.
GONŢA, Aliona. Ghidul elevului pentru realizarea raportului pentru Stagiului de Practică Tehnologică I. Programul de Formare Profesională Tehnică – 101510 TURISM. Calificarea profesională – 422106 Agent de Turism. Chișinău, 2024. 29 p.
</summary>
<dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Proiectul – metodă complementară de predare-învățare-evaluare. Ghid metodologic – aplicativ (pentru elevi și cadre didactice)</title>
<link href="https://irek.ase.md:443/xmlui/handle/123456789/3813" rel="alternate"/>
<author>
<name>Tacu, Cornelia</name>
</author>
<id>https://irek.ase.md:443/xmlui/handle/123456789/3813</id>
<updated>2025-02-24T11:31:31Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Proiectul – metodă complementară de predare-învățare-evaluare. Ghid metodologic – aplicativ (pentru elevi și cadre didactice)
Tacu, Cornelia
Acest ghid metodologic – aplicativ reprezintă un instrument valoros pentru elevii din învățământul profesional tehnic, oferind un cadru structurat care sprijină dezvoltarea abilităților esențiale pentru carierele lor viitoare. Prin integrarea teoriei cu practica, promovarea colaborării și evaluarea continuă, ghidul își propune să transforme educația într-un proces dinamic și captivant și să dezvolte nu doar competențele tehnice, ci și abilități esențiale, cum ar fi gândirea critică, creativitatea.
TACU, Cornelia. Proiectul – metodă complementară de predare-învățare-evaluare. Ghid metodologic – aplicativ (pentru elevi și cadre didactice). Chișinău, 2025. 104 p.
</summary>
<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Caietul cu sarcini</title>
<link href="https://irek.ase.md:443/xmlui/handle/123456789/1884" rel="alternate"/>
<author>
<name>Gonța, Aliona</name>
</author>
<author>
<name>Vișanu, Diana</name>
</author>
<id>https://irek.ase.md:443/xmlui/handle/123456789/1884</id>
<updated>2023-11-07T15:08:49Z</updated>
<published>2019-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Caietul cu sarcini
Gonța, Aliona; Vișanu, Diana
Caietul cu sarcini pentru practica de inițiere în specialitate, la programul de formare tehnică Turism, discutat și aprobat la sedința catedrei ”Economie,Turism, Servicii” al Colegiului Național de Comerț al ASEM
Gonţa, Aliona, Vişanu, Diana. Caietul cu sarcini. Chișinău: ASEM, 2019. 64p.
</summary>
<dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
